Apprendre à apprendre : les apports de la neuroéducation (Partie #2)

Apprendre à apprendre : quelques prérequis à respecter

Alors oui, nos loulous sont de véritables petites éponges quand il s’agit d’apprendre et leurs facultés d’assimilation sont souvent bluffantes. Mais pour aider leurs cerveaux à se développer, il y a quelques prérequis à respecter…

Les 4 piliers de l’apprentissage :

Les recherches menées par Stanislas Dehaene, docteur en psychologie cognitive, ont permis de mettre en lumière quatre piliers fondamentaux pour favoriser l’apprentissage dès le plus jeune âge.

1. Capter l’attention : la capacité d’un enfant à assimiler de nouvelles connaissances débute par une attention bien orientée. Plutôt que de simplement lui demander de « faire attention », clarifiez sur quoi il doit se concentrer, que ce soit sur une tâche spécifique ou un point clé d’une leçon. Cela minimise les distractions et focalise son attention.
   Pour maintenir l’enfant engagé et curieux, combinez des questions stimulantes, des supports visuels impactants et des histoires captivantes.
   Une « cible attentionnelle » clairement définie facilite la compréhension de l’enfant sur quoi et comment concentrer ses efforts.
2. Engager l’enfant dans l’apprentissage : pour qu’un enfant assimile efficacement, il est crucial qu’il soit impliqué dans son apprentissage. Encouragez-le à poser des questions, à interagir et mettre en pratique ce qu’il découvre.
   Au programme : jeux éducatifs, ateliers créatifs et expériences ludiques ! 🎲
3. Fournir un retour constructif : pour guider efficacement l’enfant, lui faire part d’un feedback est très important. Votre retour lui offre un aperçu tant de ses réussites que des domaines à améliorer. Cela permet également à l’adulte d’ajuster l’approche pédagogique si nécessaire pour mieux répondre aux besoins de son petit étudiant.
   ✏ Note : Se planter, ce n’est vraiment pas gai ! Non… Mais à bien y réfléchir, chaque faux pas est une opportunité en or pour déceler ce qui cloche et s’améliorer. Et si, comme le suggère Pierre-Paul Gagné, psychologue de renom et expert en neuroéducation, nos “Oups !” quotidiens étaient en réalité de précieuses leçons ? Bienvenue dans l’univers fascinant de la « oupsologie ».
4. Favoriser des moments de consolidation : l’apprentissage ne s’arrête pas une fois le sujet abordé. Pour ancrer solidement les nouvelles connaissances, il est essentiel d’offrir à l’enfant des moments réguliers pour réviser et pratiquer. Cette démarche de « réactivation » permet de raviver les acquis dans l’esprit de l’enfant.
   Exercices, discussions de groupe, jeux de rôles et quizz interactifs seront vos meilleurs alliés pour réactiver et renforcer les connaissances, assurant ainsi leur intégration durable.

💡 Babaoo’Tip :

Pour celles et ceux qui souhaiteraient approfondir, nous vous invitons à regarder l’interview de Stanislas Dehaene par France Culture. Vous y découvrirez ses précieux conseils pour mieux apprendre… Le premier ? Apprendre à apprendre ! 🤓

L’importance des pauses

Une autre dimension, souvent sous-estimée, joue un rôle précieux pour garantir un apprentissage fructueux : la pause. S’octroyer un break, c’est important… et d’autant plus chez les enfants ! ⏸

• Pour consolider la mémorisation : après avoir été exposé à de nouvelles informations, le cerveau a besoin de « respirer » et de temps pour les traiter. Une pause lui donne l’opportunité de trier et de mémoriser efficacement ces nouvelles données.
• Pour restaurer l’attention : la concentration soutenue peut épuiser l’enfant. Les moments de détente permettent de recharger ses réserves attentionnelles et d’aborder la suite de l’apprentissage avec plus de recul et réceptivité.
• Pour favoriser la créativité : les pauses laissent l’esprit vagabonder, induisant souvent de nouvelles perspectives sur ce qui a été assimilé et ouvrant la porte à de nouvelles idées. 💡

L’hygiène de vie

Un apprentissage de qualité ne repose pas uniquement sur des méthodes pédagogiques éprouvées. La neuroéducation souligne également le rôle clé de l’hygiène de vie et du bien être général de nos petits protégés.

Trois fondamentaux sont à surveiller :

1. Le sommeil : essentiel pour le cerveau de l’enfant, il permet de traiter et de renforcer les informations absorbées au cours de la journée. L’essentiel est mémorisé, et le superflu, écarté. 💤
2. L’alimentation : vital pour fournir de l’énergie au cerveau (le glucose), un régime alimentaire équilibré, riche en fruits, légumes, protéines et grains entiers, renforce le concentration, la mémoire et favorise d’autres fonctions cognitives chez l’enfant. 🥦
3. L’exercice : l’activité physique est cruciale non seulement pour la santé de nos grands bébés, mais aussi pour le bien-être de leurs cerveaux déjà tant sollicités. Bouger stimule l’apport d’oxygène, favorise la croissance neuronale et libère des hormones favorables à une bonne cognition. Alors, pour une attention et une mémoire revitalisées : promenades en famille, activités en plein air et match de foot dans la cour de récré ! ⚽
   ✏ Note : pour en savoir plus, consultez l’article : Sport & Cerveau : les bienfaits du sport pour les enfants.

Pratique et répétition

L’apprentissage est souvent comparé à une vague qui monte et qui descend, oscillant entre les creux d’oubli et les pics de compréhension. 🌊 Grâce à la neuroéducation, parents, professeurs et professionnels de la remédiation appréhendent mieux ces fluctuations et la manière dont elles influencent l’assimilation de nouvelles connaissances chez les enfants.

• La courbe de l’apprentissage

L’apprentissage est un processus cyclique. À chaque étape, après avoir acquis une connaissance ou une compétence, l’enfant la met en pratique. Lors d’une phase ultérieure, il la révise et la consolide, en y intégrant de nouvelles informations. La réactivation est essentielle à ce processus.

Chaque cycle de révision et d’approfondissement renforce les connexions neuronales, ancrant un peu plus l’information dans la mémoire à long terme.

• La courbe de l’oubli

L’oubli est un mécanisme naturel mis en place par le cerveau pour éliminer les informations jugées superflues. Toutefois, sans révision ou mise en pratique régulière, des informations cruciales risquent, elles aussi, d’être perdues.

La formule magique pour déjouer l’oubli ? Réactivation + Approfondissement ! ✅

✏ Note : À l’instar d’un muscle qui se fortifie par l’exercice régulier, les connexions neuronales se renforcent avec la pratique et la répétition. 💪 Un exemple ? Prenons l’apprentissage de l’anglais ! Au début, peu de connexions neuronales sont établies car la langue est nouvelle. Mais au fil des leçons, de plus en plus de connexions sont formées et tracent un chemin dans le cerveau, rendant chaque session d’apprentissage plus fluide et accessible… Of course ! 💬

Le récap’ Babaoo !

Véritable révolution dans le monde de l’éducation, la neuroéducation nous offre non seulement une compréhension inédite des mécanismes du cerveau et de l’apprentissage, mais aussi des outils concrets pour apprendre à nos enfants… à apprendre ! 🚀

En plaçant au cœur de la scène pédagogique le cerveau et sa prodigieuse plasticité, la neuroéducation reconnaît l’unicité de chaque enfant et valorise une approche individualisée de l’apprentissage.

Plus qu’une simple méthode, la neuroéducation est un véritable changement de paradigme qui invite enseignants, parents et enfants eux-mêmes à adopter une approche holistique de l’éducation, où le processus d’apprentissage devient aussi significatif que la connaissance elle-même. Après tout, le voyage est souvent aussi beau que la destination, non ? 😉